3°????♾️Preescolar Cuadernillo Ingles diciembre

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3° Preescolar "Cuadernillo Inglés"

december

El “Cuadernillo de Actividades Ciclo Escolar 2020-2021 Tercer Grado de Educación Preescolar” fue elaborado en el marco del Fortalecimiento a la Estrategia Aprende en Casa, por personal académico del PRONI en Tamaulipas.

Coordinación de la propuesta Coordinadora local del PRONI Mtra. Miriam Elizabeth Ramírez Carrizales Responsable del área académica Yuridia Guadalupe Álvarez Zavala Investigación de contenido y diseño de actividades José Manuel Jiménez Torres Melanie Lárraga Benavides Revisión y traducción Lorenia Valles Canales Apoyo Julia Adriana Sotelo Chapa Diseño de Imagen Institucional y recopilación de gráficos Sandra Isabel Moncada Ramírez

D.R. Secretaría de Educación de Tamaulipas Calzada General Luis Caballero S/N C.P. 87078 Fracc. Las Flores Ciudad Victoria, Tamaulipas.

ÍNDICE

DECEMBER Activity 1: Vocabulary 1.

3

Activity 2: Vocabulary 2.

4

Activity 3: Find the Word.

5

Activity 4: Action Words 1.

6

Activity 5: Action Words 2.

7

Activity 6: Action Words 3.

8

Activity 7: Signs. 3. (Une).

9

Activity 8: Find the Sign.

10

Activity 9: Count the Signs.

11

Activity 10: Signs Maze.

12

Activity 11: Name the Sign.

13

Activity 12: Let’s make a sign.

14

Activity 13: Christmas time!

15

Activity 14: Let’s make a Christmas Card.

16

REFERENCIAS Bibliográficas

17

Iconográficas

17

School Signs Señalamientos de la Escuela

2

Activity 1 Vocabulary 1 Trace the vocabulary. Traza el vocabulario.

write

draw

color

cut

paste

listen

open

close

silence

3

Activity 2 Vocabulary 2 Trace the vocabulary. Traza el vocabulario.

line up raise your hand sit down

stand up fold your arms pick up your trash

put away

clean up take your book 4

Activity 3 Find the word Read and circle the correct picture. Lee y encierra la imagen correcta.

Listen

Silence

5

Raise your hand

Activity 4 Action Words 1 Read, cut and paste the words under the correct pictures. Lee, recorta y pega las palabras debajo de las imágenes correctas.

cut

paste

clean up

write

draw

sit down

6

Activity 5 Action Words 2 Look, read and write the correct answer. Observa, lee y escribe la respuesta correcta.

wordbank close open pick up stand up line up put away

7

Activity 6 Action words 3 Read and match the pictures with the words. Lee y une las imágenes con las palabras.

put away clean up take your book fold your arms color

8

Activity 7 Signs Look and trace the words. Observa y traza las palabras.

stop

count

exit

silence

Don't run

Don't push

restrooms

left

right

9

Activity 8 Find the Sign Read and circle the correct picture. Lee y encierra la imagen correcta.

exit

count

10

silence

Activity 9 Count the Signs Color the signs by following the instructions. Colorea los señalamientos de acuerdo a las instrucciones.

1. Color one sign.

2. Color two signs.

3. Color three signs.

4. Color four signs.

5. Color five signs.

6. Color six signs.

11

Activity 10 Signs Maze Read and match the signs. Lee y une los señalamientos.

Don't push

Don't run

left

12

Activity 11 Name the Sign Look, read and write the correct answer. Observa, lee y escribe la respuesta correcta.

wordbank restrooms silence stop right exit count

13

Activity 12 Poster Let’s make a Poster Vamos a hacer un poster

RESTROOMS

In a sheet of paper draw a sign, color it and write . En una hoja de papel dibuja un señalamiento, coloréalo y escribe el nombre de la palabra.

14

Activity 13 Christmas Time! Trace the words. Traza las palabras.

Santa

Star

Snowman

Present

Reindeer

Candy

15

Activity 14 Let’s Make a Christmas Card Trace the words, color the picture and cut. Draw something inside! Traza las palabras, colorea la imagen y recorta. Haz un dibujo adentro.

16

REFERENCIAS REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Secretaria de Educación Pública (2017). APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL Lengua extranjera. Inglés. Educación básica MÉXICO, SEP Tysoe, Zoë.(2018). Think! in English P Activity Book. México: SM Ediciones.

REFERENCIAS ICONOGRÁFICAS "Designed by brgfx / Freepik” Grupo Bayard (2020).Cabeza. conmishijos.com. Recuperado de conmishijos.com (2020). Recuperado de: https://www.conmishijos.com/ocioen-casa/dibujos-para-colorear/dibujos-c/cara-de-nino.html H. Kazumi. Piernas. Recuperado de educima.com (2020). Recuperado de https://www.educima.com/dibujo-para-colorear-piernas-i11476.html Hilde Garda Meza (2016). Brazo. Imagui. Recuperado de Imagui.com (2016). Recuperado de: http://www.imagui.com/a/de-brazo-para-colorearTbKaobdaq Juan Pedro Antonuccio (2018). Bandera de Estados Unidos. Recuperado de lifeder.com. (2020).Recuperado de https://www.lifeder.com/bandera-deestados-unidos/ Llanos Ángela (Primera edición 2010) I’M READY 1°, México. Editorial MacMillan. Páginas 78 y 79 Lyubov S. (2020). Caperucita 3. Recuperado de yandex.ru (2020). Recuperado de https://yandex.ru/collections/user/adr5g33030m9e3fgq2eqexxpn0/uroki-1klass/ María del Carmen Ruiz (2014). Caperucita 1. Recuperado de webdelmaestro.com (2014). Recuperado de: https://webdelmaestro.com/caperucita-roja/ Martha Hidalgo Mancha (2017). Casa. Casa de los Peques. Recuperado de La Fabrica de los Peques. (2020). Recuperado de http://lafabricadelospeques.com/manualidades-infantiles-casas-imprimibles/ 17

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