46. 6to. Bloque 1. Ciencias Naturales

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Gracias por respetar y valorar mi trabajo.

Nombre del alumno: ___________________________ Grado: ____________ Grupo: ____________

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¿Cómo mantener la salud? Coordinación y defensa del cuerpo humano

El Sistema Nervioso

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Recorta tu interactivo, pega en tu cuaderno y responde las preguntas.

¿Cuál es la función del Sistema Nervioso? ¿Cómo se divide el Sistema Nervioso para su estudio? ¿Cuáles son los movimientos con los cuales coordina los órganos ?

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¿Cómo mantener la salud? Coordinación y defensa del cuerpo humano

Recorta los recuadros de la parte de abajo y colócalos en la zona del cerebro donde se lleve a cabo sus funciones.

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Tacto y Movimiento Comandos Musculares Vista

Comprensión de Palabras Sentido Auditivo

Dirección de la atención Reconocimiento de objetos

¿Cómo mantener la salud? Coordinación y defensa del cuerpo humano

Recorta tu material, pega las bolsitas en tu cuaderno, sólo por las pestañas y coloca las tiras de información en el sistema que corresponde. Cerebelo

Sistema Nervioso Central

Hipotálamo Medula espinal Nervios que nacen de la médula espinal

Cerebro Encéfalo

Sistema Nervioso Periférico

Tálamo Nervios que nacen del cerebro

Bulbo raquídeo Fibras nerviosas

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¿Cómo mantener la salud? Coordinación y defensa del cuerpo humano

Recorta tu material y pega al reverso de cada formato la descripción que corresponde a cada parte del cerebro

Sistema Nervioso Central Pegar este lado en el cuaderno

Encéfalo Material didáctico rayitas

Se encuentra dentro del cráneo y consta de varias estructuras, cada una realiza distintas funciones.

Es el órgano más grande del encéfalo, esta dividido en dos mitades o hemisferios y presenta hendiduras y pliegues que le dan aspecto de una nuez pelada.

Se encuentra en el centro del encéfalo, recibe las señales enviadas por los sentidos para su procesamiento.

Es el segundo órgano más grande del encéfalo, su función es mantener el equilibrio y controlar los movimientos finos.

Se encarga de algunas funciones corporales, como regular la temperatura y percibir las señales de sueño, hambre y sed. También es el responsable de las manifestaciones emocionales.

Es el encargado de transmitir mensajes entre el cerebro y el cuerpo; controla funciones básicas como el latido del corazón, la digestión y la respiración.

Es la prolongación del encéfalo, tiene forma de cordón y corre por dentro de la columna vertebral, que la protege.

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¿Cómo mantener la salud? Coordinación y defensa del cuerpo humano

Sistema Nervioso Central

Sistema Nervioso Central

Sistema Nervioso Central

Pegar este lado en el cuaderno

Pegar este lado en el cuaderno

Pegar este lado en el cuaderno

Médula espinal

Cerebro

Cerebelo

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Sistema Nervioso Central

Sistema Nervioso Central

Sistema Nervioso Central

Pegar este lado en el cuaderno

Pegar este lado en el cuaderno

Pegar este lado en el cuaderno

Tálamo Material didáctico rayitas

Hipotálamo Material didáctico rayitas

Bulbo raquídeo Material didáctico rayitas

¿Cómo mantener la salud? Coordinación y defensa del cuerpo humano

Recorta tu interactivo, pégalo en tu cuaderno y dóblalo para descubrir sus partes.

Sistema Nervioso Periférico

El sistema nervioso periférico lo conforman los nervios que nacen del cerebro y de la médula espinal y llegan a todas las partes del cuerpo por medio de las fibras nerviosas. De la médula espinal nacen los nervios periféricos que permiten los movimientos voluntarios e involuntarios

Fibras nerviosas

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Nervios que nacen del cerebro

Nervios que nacen de la médula espinal

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¿Cómo mantener la salud? Coordinación y defensa del cuerpo humano

Prevención de accidentes

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Recorta tu interactivo, pégalo en tu cuaderno y complétalo escribiendo las medidas que tomas para prevenir accidentes de acuerdo a cada actividad.

Al dormir ________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ Al levantar objetos pesados _________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ Al trasladarse en cualquier vehículo___ ________________________________ ________________________________ ________________________________ AL practicar deporte_______________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ Material Didáctico Rayitas

¿Cómo mantener la salud? Coordinación y defensa del cuerpo humano

El Sistema Inmunológico

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Recorta tu interactivo, pega en tu cuaderno y responde las preguntas.

¿Cuál es la función del Sistema Inmunológico? ¿Cómo se lleva a cabo el proceso inmunológico?

¿Cómo se refuerza? ¿Cómo esta compuesta la primera barrera?

¿Qué son los anticuerpos?

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¿Cómo mantener la salud? Coordinación y defensa del cuerpo humano

Observa el plato del bien comer y elabora 3 menús, considerando lo necesario para mantener un sistema inmunológico sano.

Menú desayuno

Menú cena

Menú comida

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¿Cómo mantener la salud? Etapas del desarrollo humano

Escribe en los recuadros las características de cada etapa.

Infancia

Adolescencia

Adultez

Vejez

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¿Cómo mantener la salud? Coordinación y defensa del cuerpo humano

Recorta tu material, y ámalo pegando en cada pestaña el hexágono siguiendo. Ordena la secuencia de forma correcta y escribe como es cada etapa.

Fecundación

Parto

Huevo o cigoto

Gestación

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¿Cómo mantener la salud? Implicaciones de las relaciones sexuales en la adolescencia

Recorta tu material interactivo, pégalo en tu cuaderno y responde las preguntas.

Implicaciones de las relaciones sexuales en la adolescencia Material didáctico rayitas ¿Porqué es importante estar informado respecto a la sexualidad?

¿Qué implicaciones tendría para un adolescente el contagiarse de una ITS?

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¿Cómo afectaría un embarazo en la vida de un adolescente?

¿Cómo mantener la salud? Implicaciones de las relaciones sexuales en la adolescencia

Condón masculino

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Condón femenino Implante anticonceptivo

Recorta tu material, dóblalo como si fuera un acordeón, pega la descripción de cada método anticonceptivo dónde corresponda u pega en recuadro grande en tu cuaderno.

Dispositivo Intrauterino (DIU) de cobre Material Didáctico Rayitas

Método natural que consiste en abstenerse de tener relaciones sexuales durante los días fértiles de la mujer.

¿Cómo mantener la salud? Implicaciones de las relaciones sexuales en la adolescencia

Hormonas ingeribles. Pastillas anticonceptivas diarias. Pastillas anticonceptivas de emergencia

Billings Material didáctico rayitas

Funda de plástico (látex) que se ajusta al pene erecto con el fin de evitar el paso de espermatozoides Protege contra las ITS

Funda de poliuretano transparente que protege la vagina y evita el paso de espermatozoides. Protege contra las ITS

Tubito de plástico (látex) que libera hormonas. Se coloca debajo de la piel del brazo. Tiene una duración de 5 años.

Aparato de plástico y cobre en forma de T, 7 o espiral, que el médico coloca dentro del útero, preferentemente durante la menstruación.

Comprimidos que se ingieren antes de que transcurran 72 horas de haber tenido relaciones.

Pastillas que se ingieren. Contienen hormonas que evitan la maduración de los óvulos.

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