Actividad N° 6 -Composición simétrica axial (mosaicos)

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Colegio Nacional Bartolomé Mitre Materia: Educación Artística Plástica Curso: 2° año A, B, C, D y E – ciclo básico Docente: Prof. Mirta Viviana Martín ______________________________________________________________________________________

Objetivo: • •

Aplicar los elementos plásticos en su gran variedad de líneas, formas y colores Reconocer en los diseños compositivos los conceptos de simetría y equilibrio axial y radial

Composición visual: simetría y asimetría En la actividad anterior se trabajo compositivamente con la relación entre la figura y el fondo, ahora incorporamos a esa composición la simetría y asimetría que participan del equilibrio visual. Componer: es organizar todos los elementos visuales de la imagen, es lograr armonía y equilibrio entre las partes visuales y la totalidad del espacio Simetría es la distribución de elementos del diseño en ambos lados de un punto central correspondiendo unas partes con otras en posición, forma y dimensiones. Los motivos situados a ambos lados del eje de simetría han de tener el mismo peso visual (tamaño, distancia, ritmos, es decir, la repetición secuencial de un elemento, contraste de formas, colores, valores, texturas crean peso visual) Asimetría: es lo opuesto a la simetría, la composición asimétrica donde su eje no tiene la misma distribución a ambos lados pero si mantienen un equilibrio visual en la distribución de elementos. Existen tres tipos de equilibrio: Ejemplos: observen las formas como están distribuidas Equilibrio axial: los elementos se repiten a un lado y otro de un eje central, por lo tanto, la composición es simétrica • Equilibrio radial: es donde dos o más elementos giran alrededor de un punto central y es una composición simétrica. • Equilibrio oculto: está compuesto por figuras que tienen diferentes características en forma, tamaño, color, dirección y no utiliza ejes ni puntos centrales por eso es oculto y es una composición asimétrica

Actividad Nª 6: Diseño de mosaicos a) Diseñar mosaicos en una hoja (puede ser cuadriculada para mayor facilidad de guiarse en dibujos de lineas) y repetirlo varias veces. b) La composición debe ser simétrica axial o radial c) Una vez diseñados distribuir los diferentes colores a elección dentro del diseño respetando el punto b) Ejemplos de diseños simétricos radial y axial: Diseño terminado de 4 mosaicos

d) Puede ser un diseño cromático o acromático o ambos. e) El tamaño del diseño final de los mosaicos debe abarcar el total de la hoja de plástica f) Pueden intercalar varios diseños juntos en una misma hoja o repetir diseños iguales, siempre y cuando se respete el punto b) g) Materiales a utilizar: - Hojas cuadriculadas si prefieres para respetar las líneas y facilitar el dibujo del diseño que luego puedes pegar en la carpeta de dibujo una vez terminado el diseño - Lápices de colores o felpas para el trazado o pintado de líneas y formas que diseñes (las felpas tienen más potencia de color fuerte y generan contraste visual). - Goma - Regla, compás (si realizas círculo estilo mándalas) todo depende del estilo de diseño de mosaico que dibujes con líneas rectas o curvas.

Manos a la obra y crea tu propio diseño creativo!! __________________________________________________________________________________________

Los trabajos terminados se envían por foto a classroom.google.com hasta el 29/04 Para quienes no han ingresado aún, prestar atención al CÓDIGO según CURSO y DIVISIÓN: El código de clase para 2do año A es: vjm37k2 El código de clase para 2do año B es: 5f5ww55 El código de clase para 2do año C es: l3u4rdp El código de clase para 2do año D es: 6fyavno El código de clase para 2do año E es: qugu5at