Apostila - Cap. 04 Classes de Palavras (Verbos)

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Prof. Tairone Santos

AMBIENTAÇÃO À LÍNGUA PORTUGUESA PARTE II CAPÍTULO 4- CLASSES DE PALAVRAS (VERBOS) Prof. TAIRONE

1 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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VERBO (Visão geral) Em uma definição sintética mas eficiente, como adoram os concurseiros, fico com os dizeres do mestre Celso Cunha: "O verbo é uma palavra de forma variável que exprime o que se passa, ou seja, um acontecimento representado no tempo". Além de tempo, é a palavra que indica modo, pessoa, número, aspecto e voz. Ainda, podemos dizer que verbo é o vocábulo que designa um estado, uma ação ou um fenômeno natural. Carolina está debilitada. (estado) Saímos de carro. (ação) Anoiteceu rapidamente. (fenômeno natural) Na Língua Portuguesa, temos verbos de três conjugações, e tudo parte daqui, afinal, “no início era o verbo”. Kk "a" - em verbo de primeira conjugação – cantar (1ª conjugação). "e" - em verbo de segunda conjugação – comer (2ª conjugação). "i" - em verbo de terceira conjugação – partir (3ª conjugação). A conjugação verbal é feita através das desinências: Falávamos (1ª pessoa do plural do pretérito imperfeito do indicativo) - “va” é desinência modo temporal. (pretérito imperfeito do indicativo) - “mos” é desinência número pessoal. (1a pessoa do plural)

2 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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Salientando que as desinências número-pessoais são fixas para todos os verbos independentemente de modo ou tempo. Através delas sabemos se o verbo está na 1ª, 2ª ou 3ª pessoa e se o verbo está no singular ou no plural. 1ª pessoa do singular 2ª pessoa do singular 3ª pessoa do singular 1ª pessoa do plural 2ª pessoa do plural 3ª pessoa do plural

eu tu ele nós vós eles

Ø S Ø MOS IS M

eu tu ele nós vós eles

falo Ø falaS fala Ø falaMOS falaIS falaM

FALAR (presente do indicativo) 1ª pessoa do singular 2ª pessoa do singular 3ª pessoa do singular 1ª pessoa do plural 2ª pessoa do plural 3ª pessoa do plural

3 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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Vejamos um quadro-resumo do que está por vir:

*O subjuntivo também admite presente (presente do subjuntivo), pretérito (pretérito imperfeito do subjuntivo, pretérito perfeito composto do subjuntivo, pretérito mais-que-perfeito composto do subjuntivo) e futuro (futuro do presente do subjuntivo, futuro do presente composto do subjuntivo). *O imperativo forma o imperativo afirmativo e o imperativo negativo. Veremos em detalhes nos itens 1.5, 1.6 e 1.7. 4 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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1.1. Elementos estruturais do verbo 1.1.1. Radical: elemento nuclear do verbo. cantar , comer, partir 1.1.2. Vogal temática: elemento que indica a conjugação do verbo "a" - em verbo de primeira conjugação – cantar (1ª conjugação). "e" - em verbo de segunda conjugação – comer (2ª conjugação). "i" - em verbo de terceira conjugação – partir (3ª conjugação). 1.1.3. Tema: o radical acrescido da vogal temática: cantastes, amamos. 1.1.4. Desinências modo-temporais: após o tema, tudo o que vier faz parte das desinências. Nas desinências modo-temporais, encontram-se o modo e o tempo. As Desinências modo-temporais marcam a flexão do verbo para indicar as noções de fato (modo indicativo), hipótese (modo subjuntivo), de ordem (modo imperativo), de tempo passado (pretérito perfeito, imperfeito e mais-que-perfeito), de presente e de futuro (do presente e do pretérito). Essas desinências não estão presentes em todos os tempos e modos. Falava ( "va", desinência modo-temporal: indica forma verbal no pretérito imperfeito do indicativo na 1ª conjugação). 1.1.5. Desinências número-pessoais: essas vêm após as desinências modo-temporais e indicam o número e pessoa (emissor (1a pessoa), receptor (2a pessoa), referente (3a pessoa)). Não existem desinências número-pessoais em todos os tempos e modos. Falastes ("stes", desinência número-pessoal: indica verbo na 2ª pessoa do plural).

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1.2. Classificação dos verbos 1.2.1 Regulares não apresentam alteração em seu radical e são flexionados consoante ao paradigma (verbos cujas flexões são modelos, porque são regulares, por exemplo, cantar, vender, partir). Um macete que pode ajudar é o seguinte: conjugue o verbo no presente do indicativo e no pretérito perfeito do indicativo; se não houver mudanças no radical ou nas desinências desses dois tempos, não haverá mudanças no padrão em nenhum dos outros tempos verbais. 1.2.2. Irregulares apresentam alteração no radical ou nas desinências, por essa razão afastam-se do paradigma de conjugação (exemplos de irregulares: estar, dar, ser, pedir, ir, dizer, etc.). A irregularidade pode ocorrer nas desinências, como no verbo “dar”, na 1ª pessoa do singular do presente do indicativo “eu dou”, assim como pode ocorrer no radical, como no caso do verbo “ouvir”, na 1ª pessoa do presente do indicativo “eu ouço”, cujo radicalparadigma é -ouv. Ainda, alguns gramáticos apresentam uma classificação, digamos, radicalizada dos irregulares: os ANÔMALOS, aqueles que não somente apresentam alteração no radical, como apresentam mais de um radical ao serem conjugados (ser: sou, fui, era e ir: vou, fui, irei). 1.2.3. Defectivos não possuem conjugação completa: uns, porque expressam fenômeno da natureza (chover, ventar), tempo decorrido ou existência (nesse caso haver) e clima ou tempo (nesse caso fazer e estar) – em todas essas situações, esses verbos aparecem na 3ª pessoa do singular e são chamados de impessoais. Outros, porque se referem a sons de animais (ladrar, rosnar, trotar) ou indicam necessidades ou sensações (urgir, convir), tendo como sujeito um substantivo ou uma oração substantivada - esses são chamados de unipessoais e aparecem na 3ª pessoa do singular ou do plural. Choveu forte ontem à noite. (impessoal). Havia sempre alguns homens dormindo na sentinela. (impessoal). 6 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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Convém que saibamos o motivo de tua descrença nos poderes institucionais. (unipessoal). Os cães rosnaram. (unipessoal). Ainda, são defectivos aqueles verbos que pura e simplesmente não apresentam determinadas conjugações por razões de ambiguidade ou cacofonia, como abolir, falir, banir etc. Não posso, por exemplo, dizer “eu abulo”. O que podemos fazer é substituí-lo por um sinônimo, por exemplo, “eu extingo”. Abolir

Eu Tu Ele Nós Vós Eles

Ø aboles abole abolimos abolis abolem

(substituo por “extingo”)

#Veremos mais sobre verbos defectivos em conjugação#

1.2.4. Abundantes são os verbos que possuem mais de uma forma. Geralmente, essa abundância ocorre no particípio, uma das formas nominais do verbo (aceitado, aceito, e aceite, entre outros). Vejamos: Particípio regular / Particípio irregular:

1ª conjugação: aceitar: aceitado / aceito/aceite entregar: entregado / entregue enxugar: enxugado / enxuto expressar: expressado / expresso findar: findado / findo isentar: isentado / isento matar: matado / morto salvar: salvado / salvo

soltar: soltado / solto vagar: vagado / vago 2ª conjugação: acender: acendido / aceso envolver: envolvido / envolto incorrer: incorrido / incurso morrer: morrido / morto suspender: suspendido / suspenso 7

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3ª conjugação: emergir: emergido / emerso erigir: erigido / ereto exprimir: exprimido / expresso extinguir: extinguido / extinto imergir: imergido / imerso

imprimir: imprimido / impresso incluir: incluído / incluso inserir: inserido / inserto omitir: omitido / omisso submergir: submergido / submerso

Mas essa listinha tem que decorar, Tairone? Não galera! como falantes da língua, já temos forte noção de como se comportam os particípios. Para fins de concurso, não esqueçamos o macete a seguir, e LEVE-O para sua prova: o uso do particípio será determinado pelo verbo auxiliar que antecede o particípio. Com os verbos auxiliares ter e haver, devemos usar o particípio regular (terminações “ado” ou “ido”). Com os verbos ser e estar, empregase o irregular. Vejamos: Ter e Haver

Ser e Estar

Tenho falado .

Fui preso.

Havia falado .

Estou preso.

obSERVAÇÕES Alguns verbos, como “pegar” e “pagar”, são empregados corriqueiramente no particípio irregular independentemente do verbo auxiliar que os antecede (“pego” e “pago”), por conta do movimento natural da língua: “eu tinha pego o lápis”, “eu fui pego em casa”; “eu tinha pago o frete”, “eu fui pago ontem”. Em suma: a regra dos particípios abundantes é a disposta acima no item “1.2.4”, mas determinados verbos, como “pego” e “pago”, vêm sendo empregados tanto em textos formais quanto no cotidiano na 8 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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sua forma irregular independente do verbo auxiliar que os antecede, e dispostos em novas gramáticas – o que não pode ser olvidado por uma banca em questão de prova, a não ser que haja referência bibliográfica específica e contrária a essa tendência. Pouco provável! 1.2.5. Pronominais são os verbos em cuja conjugação necessariamente aparecem pronomes oblíquos (suicidar-se, queixar-se, precaver-se, etc.). 1.2.6. Unipessoais são os verbos que aparecem apenas na 3ª pessoa do singular ou do plural, porquanto exprimem as vozes dos animais: latir (late, latem); rosnar (rosna, rosnam) ou expressam ideias que não são atribuíveis aos humanos: soar (soava, soavam); acontecer (acontecer, aconteceram). Alguns autores colocam os verbos unipessoais ao lado dos verbos defectivos (aqueles que não possuem algumas conjugações em determinadas pessoas do discurso). Particularmente não vejo muita lógica, porquanto os verbos unipessoais são palavras que, embora expressem ação, apenas reproduzem sons animalescos ou ideias não atribuíveis a seres humanos, diferente dos defectivos. Mas o fiz dessa forma acima no item “1.2.3.” por razões didáticas, afinal, nosso curso é direcionado a concursos públicos! Mas em minha opinião, verbos defectivos são apenas aqueles que encontram obstáculo em sua pronúncia em algumas pessoas do discurso (“eu falo” do verbo “falir” é impossível) em razão de ambiguidade ou cacofonia, e somente por isso são defectivos. Os unipessoais e impessoais deveriam ficar sempre à parte da classificação dos defectivos. (#filosofei a língua. Kkk)

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1.2.7. Principal é o verbo que conserva significação plena (sentido). Eu amo Maria. Eu tinha falado. 1.2.8. Auxiliar é o verbo que se combina com uma das formas nominais de um verbo principal (infinitivo, particípio, gerúndio) para formar o tempo composto ou a locução verbal. A carga semântica (de sentido) é conferida ao principal; já as marcas de tempo, modo, número e pessoa são atributos do verbo auxiliar. Tenho falado. (tempo composto, “tenho” é o auxiliar e “falado” é o principal) À mulher companheira Quem sabe lá no trópico A vida esteja a mil... (Belchior) Estava lendo. v. aux.

(locução verbal).

v. principal

1.2.9. Locução verbal é a junção de um verbo auxiliar com um verbo em forma nominal (infinitivo, gerúndio ou particípio). Tenho falado. (Locução verbal e tempo composto, REGRA: “ter” ou “haver + particípio). v.aux.

v.principal

Estou saindo agora. (Locução verbal perifrástica). v.aux.

v.principal

Acabamos de sair. (Locução verbal perifrástica). v.aux.

v.principal

Em resumo: todo tempo composto é uma locução verbal, mas nem toda locução verbal é um tempo composto, ok?!

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OBSERVAÇÕES O que são essas tais de locuções verbais perifrásticas? São aquelas constituídas de verbo auxiliar + gerúndio ou infinitivo. Elas não formam tempo composto e têm a finalidade, como um recurso verbal, de substituir e exprimir aquilo que poderia ser expresso por um só verbo, por exemplo: “Não estou afirmando” substitui “Não afirmo”.

COMO FOI COBRADO

1. CESGRANRIO - BNDES - Profissional Básico Biblioteconomia - 2013 De acordo com a norma-padrão, o verbo haver não pode assumir a forma de plural quando é usado como verbo impessoal. A forma verbal destacada NÃO é impessoal em: a) Em muitos casos, não há alternativa senão defender uma visão conservadora da sociedade. b) Embora muitas pessoas insistam em não aceitar a mudança, para mim não há verdade indiscutível. c) Houve época em que os valores religiosos se impunham à quase totalidade das pessoas. d) Não haverá convívio social equilibrado e produtivo sem princípios e valores estabelecidos. e) Uma comunidade que não respeitasse certos princípios e normas haveria de fracassar. 11 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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ALTERNATIVA E (aqui o verbo “haver” não é empregado no sentido de existência ou tempo decorrido para ser empregado como impessoal, como nas demais alternativas. Nessa alternativa o verbo “haver” é empregado analogamente ao verbo “ter” – “haveria de fracassar” = teria de fracassar = fracassaria).

2. CESGRANRIO – Petrobras – Administrador - 2011 O verbo destacado NÃO é impessoal em: a) Fazia dias que aguardava a sua transferência para o setor de finanças. b) Espero que não haja empecilhos à minha promoção. c) Fez muito frio no dia da inauguração da nova filial. d) Já passava das quatro horas quando ela chegou. e) Embora houvesse acertado a hora, ele chegou atrasado.

ALTERNATIVA E (ops! Questão repetida? Quase isso...kkk. As bancas “repetem” as questões. Veja a questão anterior).

3. CEPERJ – Procon/RJ – Técnico em Contabilidade – 2012 Dentre os verbos irregulares há aqueles que apresentam alguma variação no radical, ou seja, na “base” da palavra. Um exemplo de verbo irregular encontra-se no seguinte exemplo do texto: a) “quem lhe escreve”; b) “vivi uma tremenda aventura”; c) “quanto tempo isso levaria”; d) “Éramos centenas ali”; e) “sempre falava nisso”. 12 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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ALTERNATIVA D (único irregular “éramos” do verbo “ser”, vide item 1.2.2.) 4. CEPERJ - Rioprevidência - Especialista – Contabilidade 2013 Empregam-se somente formas verbais regulares em: a) “com os recursos da seguridade social o governo também paga os benefícios previdenciários dos servidores públicos federais” b) “um mito a afirmação de que há um descontrole nas despesas com pessoal” c) “Os tributos que mais contribuíram para essa queda de arrecadação foram a Contribuição para o Financiamento da Seguridade Social” d) “O Brasil não foi poupado da crise financeira internacional, contudo, foi um dos últimos atingidos” e) “Uma questão importante a ser destacada é que as medidas de desonerações tributárias adotadas”

ALTERNATIVA A (“paga” do verbo “pagar” , único verbo da oração da alternativa A é regular)

5. CESGRANRIO - BNDES - Nível Superior - 2013 A sequência em que todos os verbos também são irregulares é: a) crer, saber, exaltar b) dizer, fazer, generalizar c) opor, medir, vir d) partir, trazer, ver e) resultar, preferir, aderir

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ALTERNATIVA C (todos irregulares, basta conjugarmos cada um desses verbos no presente do indicativo e no pretérito perfeito, vide item 1.2.2.)

1.3. Flexão dos verbos 1.3.1. Pessoas do discurso 1a pessoa (emissor - quem fala): falo, falamos. 2a pessoa (receptor - quem ouve): falas, falais. 3a pessoa (mensagem -): fala, falam. 1.3.2. Número Singular, quando se refere a apenas uma pessoa: falo, falais, fala. Plural, quando se refere a duas ou mais pessoas: falamos, falais, falam. 1.3.3. Modos verbais O modo verbal, como já propala sua nomenclatura, expressa o modo como se processa a ação verbal: se de forma certa (indicativo), se de forma hipotética (subjuntivo) ou se de forma impositiva (imperativo). Eu vejo a vida melhor no futuro Eu vejo isso por cima de um muro de hipocrisia Que insiste em nos rodear (Lulu Santos). Observemos que todas as ações verbais do trecho da canção “Tempos modernos” do Lulu denotam certeza. (presente do indicativo). Se eu quiser falar com Deus Tenho que ficar a sós Tenho que apagar a luz (Gilberto Gil). O verbo em destaque do trecho da canção “Se eu quiser falar com Deus” do Gil denota uma hipótese, uma possibilidade. (futuro do subjuntivo). 14 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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E eu vos direi: "Amai para entendê-las!” Pois só quem ama pode ter ouvido Capaz de ouvir e de entender estrelas (Olavo Bilac). O verbo em destaque da poesia “Ouvir estrelas” do Olavo Bilac indica uma ordem, um pedido, um conselho peremptório. (imperativo afirmativo). 1.3.4. Tempo Situa a ideia expressa pelo verbo dentro de determinado momento, a partir do momento em que se fala: Pretérito: o verbo traz fato anterior em relação ao momento em que se fala. Eu andei. Tu andaste. Presente: o verbo traz fato que ocorre no momento em que se fala. Eu ando. Tu andas. Futuro: o verbo traz fato posterior em relação ao momento em que se fala. Eu andarei. Tu andarás. 1.3.5. Vozes dos verbos 1.3.5.1. Voz ativa: o fato expresso pelo verbo denota ação praticada pelo sujeito da oração. Mariana arremessou a bola. (voz ativa, sujeito ativo “Mariana”).

1.3.5.2. Voz passiva: o fato expresso pelo verbo denota ação sofrida pelo sujeito. A bola foi arremessada por Mariana. (voz passiva, sujeito passivo “bola”).

15 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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a) A voz passiva pode ser analítica: verbo “ser” seguido de verbo no particípio: A bola foi arremessada por Mariana. b) A voz passiva pode ser sintética: verbo mais partícula apassivadora “se”: Alugam-se casas. OBSERVAÇÕES Não confunda “se” índice de indeterminação do sujeito com “se” partícula apassivadora. Esta segue verbo transitivo DIRETO, torna a voz passiva sintética e possibilita a flexão de número e pessoa do verbo, porquanto a oração possui sujeito (por exemplo: vendem-se casas – sujeito “casas”); enquanto aquele segue verbo INTRANSITIVO, TRANSITIVO INDIRETO ou de LIGAÇÃO e tornará o sujeito indeterminado (por exemplo: falava-se de João – sujeito indeterminado). Verificaremos, em mais detalhes, no estudo da função da palavra “se”. É interessante também sabermos fazer a transformação da voz ativa para voz passiva analítica e vice-versa... a FCC adora esse tipo transformação. VOZ ATIVA para VOZ PASSIVA ANALÍTICA: SUJEITO torna-se AGENTE DA PASSIVA e OBJETO DIRETO torna-se SUJEITO: A escola escolheu Carol.------------------------- Carol foi escolhida pela escola. (sujeito)

(objeto direto)

(sujeito)

(agente da passiva)

16 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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VOZ PASSIVA para VOZ ATIVA ANALÍTICA: SUJEITO torna-se OBJETO DIRETO e AGENTE DA PASSIVA torna-se SUJEITO: Carol foi escolhida pela escola.---------------------------- A escola escolheu Carol. (sujeito)

(agente da passiva)

(sujeito)

(objeto direto)

O verbo flexiona-se normalmente consoante ao sujeito, tanto na voz passiva analítica quanto na sintética; bem como na transposição de uma voz para outra se deve observar o sujeito para que haja concordância de número e pessoa. 1.3.5.3. Voz reflexiva: quando às formas verbais da voz ativa juntam-se os pronomes reflexivos: nesse processo, o sujeito pratica e sofre a ação verbal de forma simultânea. Eu me feri. Trouxe consigo a esperança. 1.3.5.4. Voz reflexiva recíproca: quando a ação verbal denotar ação mútua entre os núcleos do sujeito composto ou a ideia de ação mútua do sujeito pluralizado através dos pronomes reflexivos recíprocos “se”, “nos” e “vos”. João e Maria amaram-se loucamente. Os rivais entreolharam-se com fúria.

17 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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COMO FOI COBRADO 6. FCC - TRT - 1ª REGIÃO (RJ) - Analista Judiciário Tecnologia da Informação – 2014 Transpondo-se para a voz passiva o segmento sublinhado na frase os partidários de quem subjuga acabam por demonizar a reação do subjugado, ele deverá assumir a seguinte forma: a) acabam demonizando. b) acabam sendo demonizados. c) acabará sendo demonizada. d) acaba por ter sido demonizado. e) acaba por ser demonizada.

ALTERNATIVA E (Vamos fazer a transformação completa conforme “fórmula” acima: “a reação do subjugado acaba por ser demonizada pelos partidários de quem subjuga”. Agora voltemos à formula e vejamos que ela foi integralmente aplicada: objeto direto passou a ser sujeito “a reação do subjugado” e sujeito passou a ser agente da passiva “pelos partidários” na transposição para voz passiva, e sendo respeitado o tempo verbal).

18 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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7. Cespe– TJ/ES – Analista Judiciário-Letras– 2011 “A questão da desigualdade, finalmente, está produzindo estudos focados em entender como os abismos sociais afetam a realidade das pessoas – estejam elas no topo ou na base” (...) A obrigatoriedade do emprego da forma verbal “estejam”, no modo subjuntivo, decorre da relação sintática entre essa forma verbal e o trecho “como os abismos sociais afetam a realidade das pessoas”. ERRADO

8. FCC – TJ-AP –Analista Judiciário – 2014 (adaptada) Tal doutrina se contrapunha a uma concepção orgânica... O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo que o da frase acima encontra-se sublinhado em: a) Poucos deixariam de reconhecer na imagem... b) Poucas divindades da mitologia grega sobreviveram tanto tempo. c) ...e converte-se em um atributo do próprio homem. d) ... para se materializarem... e) ...que enfrentava no Olimpo o deus da guerra, Ares.

ALTERNATIVA E (“contrapunha” é pretérito imperfeito do indicativo. Precisamos encontrar um verbo dentre as alternativas com mesmo tempo e modo. Vejamos: a) futuro do pretérito do indicativo, b)pretérito perfeito do indicativo, c) presente do indicativo, d)infinitivo pessoal, e) pretérito imperfeito do indicativo). 19 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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9. Cesgranrio – BNDES – Analista de Sist. e Sup. – 2010 A passagem que NÃO admite, segundo o registro culto e formal da língua, a transposição para a voz passiva é: a) “‘Este ano vou arranjar um bom trabalho.’” b) ...que para fazer uma vida nova...” c) “Ela responde aos porquês.” d) “Fazemos isso o tempo todo com os outros,” e) “descobrimos coisas...” ALTERNATIVA C (Nessa alternativa temos um verbo transitivo indireto, que não admite a transposição para a voz passiva, diferente de todas as outras alternativas, que possuem verbo transitivo direto e, por conseguinte, admitem voz passiva).

10. FCC – TRE/RN – Técnico Judiciário – 2011 ... viu pedrinhas ali perto. A passagem para a voz passiva da frase acima resulta na seguinte forma verbal: a) viu-se; b) é visto; c) são vistas; d) tinha visto; e) foram vistas.

ALTERNATIVA E (pedrinhas foram vistas ali perto).

20 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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11. FCC - TRT - 3ª Região (MG) - Técnico Judiciário - 2015 Há ocorrência de verbos na voz passiva na seguinte frase: a) Antigamente, os empregadores solicitavam aos funcionários que se empenhassem em concluir suas tarefas dentro da empresa. b) Antigamente, os trabalhadores detinham-se em suas tarefas em um horário fixo e só deveriam operar dentro da empresa. c) Antigamente, os trabalhadores dedicavam-se às suas tarefas somente enquanto estavam dentro da empresa, e não fora dela. d) Antigamente, perdiam-se horas dentro da empresa, visto que o trabalho não podia ser feito em outro ambiente. e) Antigamente, operar fora da empresa era incomum e os trabalhadores orgulhavam-se de concluir seu trabalho em um horário fixo.

ALTERNATIVA D (Em “perdiam-se horas” temos voz passiva sintética).

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1.4. Formas nominais dos verbos Quando os verbos exercem funções nominais (de substantivo, adjetivo ou advérbio), adquirem as chamadas formas nominais: infinito (pessoal ou impessoal), particípio e gerúndio. a) Infinitivo pessoal: relaciona-se às três pessoas do discurso. 1 ª pessoa do singular (não apresenta desinência) para eu fazer 2 ª pessoa do singular (radical + ES) para tu fazeres 3 ª pessoa do singular (não apresenta desinência) para ele fazer 1ª pessoa do plural (radical + MOS) para nós fazermos 2ª pessoa do plural (radical + DES) para vós fazerdes 3ª pessoa do plural (radical + EM) para eles fazerem b) Infinitivo impessoal: substantivo.

pode

apresentar

valor

de

Navegar é preciso, viver não é preciso. (Fernando Pessoa) C) Particípio: quando não forma tempo composto, tem valor de adjetivo e se flexiona em número gênero e grau. 22 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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Estamos calados. Ela foi escolhida a melhor aluna da sala. d) Gerúndio: quando não forma locução verbal, tem valor de advérbio ou de adjetivo. Ele chegou esbravejando.

1.4.1. O emprego do infinitivo impessoal Emprega-se infinitivo impessoal: 1. Quando apresenta uma ideia vaga, genérica e não se refira a um sujeito determinado: Querer não é poder. Navegar é preciso. 2. Quando forma uma locução verbal: Na noite de natal, as famílias costumavam confraternizar-se. Estavas a brincar. Acabaram de sair. 3. Pode ser utilizado quando compõe oração subordinada substantiva reduzida de infinitivo ou adjetiva reduzida de infinitivo ou em oração com valor imperativo: Substantiva Subjetiva: Não é honrado / calar em face da corrupção. Substantiva Objetiva Direta: dizem / ter sumido do mapa. Substantiva Objetiva Indireta: Gostaria / de te ver no ostracismo. (única construção possível, porquanto infinitivo que complementa verbo e está regido de preposição é sempre impessoal). Substantiva Predicativa: A saída é / ficar neutro. 23 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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Subordinada Adjetiva: Eu vi alguns amigos / a tropeçar pela vida. Com valor imperativo: Soldados, atacar! 4. Com

preposição

que

introduza

complemento

de

substantivo e adjetivo: Tenho o direito de falar. Eram problemas difíceis de solucionar. Estamos sequiosos de vencer essa etapa. 5. Com preposição que introduza infinitivo com valor de gerúndio: Estava a caminhar. (= caminhando). 6. Quando o infinitivo, precedido de pronome oblíquo que exerce

a

função

de

sujeito

da

segunda

oração,

vier depois dos verbos sensitivos “ver”, “ouvir”, “sentir” ou depois dos verbos acusativos “mandar”, “deixar”, “fazer”. Vi-os tropeçar pela vida. Ouvia-os cantar. Mandei-os entrar assim que chegaram. Não nos deixei cair em tentação. Não os faria chorar novamente. OBSERVAÇÕES O infinitivo IMPESSOAL é uma forma nominal do verbo. Em algumas situações, essa forma já denota que o sujeito é indeterminado. Desse modo, utilizar-se da palavra “se” como índice de indeterminação do sujeito acompanhando o infinitivo impessoal é uma redundância, uma não conformidade com a gramática tradicional. Evitemos, então, frases como “É importante se falar dos problemas das emissões de gases do efeito estufa”. Frase está 24 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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correta sem o “se”: “É importante falar dos problemas das emissões de gases do efeito estufa”. 1.4.2. O emprego do infinitivo pessoal Emprega-se infinitivo pessoal: 1. Quando o sujeito estiver expresso. É importante nós irmos a esse evento. 2. Quando o sujeito for diferente do sujeito da oração principal. O empregador não ofereceu condições suficientes / para continuarmos trabalhando. (Sujeito elíptico da oração subordinada “nós”, diferente do sujeito da oração principal “o empregador”). 3. Quando se quer indeterminar o sujeito: Ouvi pedirem clemência.

OBSERVAÇÕES Observo frequentemente em provas o examinador trazer construções em que a primeira oração tem sujeito explícito e a segunda oração de infinitivo tem sujeito não-explícito. E aí? Tratase de infinitivo pessoal ou impessoal? Nesse caso, é uma faculdade a flexão do infinitivo. A regra nos diz que quando o sujeito do infinitivo estiver oculto, mas for o mesmo do verbo da oração anterior, a flexão será facultativa. Vejamos: 12. CESPE/UNB-PF-ESCRIVÃO-2009 (adaptada) (...) O mundo é dominado pela racionalidade subjetiva, no contexto histórico dominado pela racionalidade europeia. A dominação e a colonização do mundo são, portanto, as 13 últimas palavras da modernidade, e por isso temos de nos perguntar qual é o preço a pagar para sermos modernos e entrarmos no mundo global. 25 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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As regras gramaticais e a coerência textual permitem que o trecho “sermos modernos e entrarmos” seja substituído por “ser moderno e entrar”, opção em que não se evidencia o sujeito das orações, ao contrário do que ocorre quando se emprega o infinitivo flexionado. CERTA (Trata-se de infinitivo cujo sujeito está presente na oração anterior, dessa maneira, a flexão do infinitivo que compõe a segunda oração é facultativa). Vejamos outra questão da mesma banca como contraponto. 13. Cespe/UnB – Instituto Rio Branco – Diplomata – 2011 Seriam mantidos o sentido e a correção gramatical do texto se os infinitivos flexionados fossem substituídos pelas respectivas formas do infinitivo não flexionado no segmento “Ficamos a olhar o verde do jardim, as gotas a evaporarem, as lesmas a prepararem os corpos para novas caminhadas”. ERRADO (Nessa questão o CESPE já traz infinitivos pessoais cujos sujeitos estão imediatamente antepostos a eles (“gotas” e “lesmas”). Nesse caso, a substituição por infinitivos não flexionados geraria um grave erro de concordância verbal, haja vista os sujeitos explícitos estarem no plural – dessa forma, com sujeito explícito, a flexão do infinitivo será obrigatória).

26 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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1.5. Tempos verbais 1.5.1. Tempos verbais do modo indicativo Presente: expressa um fato atual. Amo Joana. Pretérito Perfeito (simples): expressa fato ocorrido que foi totalmente concluído. Cantei, cantei Nem sei como eu cantava assim Só sei que todo o cabaré Me aplaudiu de pé Quando cheguei ao fim. (Chico Buarque). Pretérito Perfeito (composto): expressa fato que teve início no passado, mas que pode se prolongar. Tenho falado o que penso. Pretérito Imperfeito: expressa um fato passado que parece ter sido interrompido bruscamente. Cantei, cantei Nem sei como eu cantava assim Só sei que todo o cabaré Me aplaudiu de pé Quando cheguei ao fim. (Chico Buarque). Pretérito-Mais-Que-Perfeito (simples): denota fato ocorrido antes de outro fato já concluído (passado anterior a outro passado). O professorar já propalara os impropérios quando todos os alunos chegaram ao auditório. Pretérito-Mais-Que-Perfeito (composto): denota fato ocorrido antes de outro fato já concluído (passado anterior a outro passado). 27 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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Eu tinha falado das questões relevantes quando João chegou e meteu seu bedelho. Futuro do Presente (simples): expressa algo que irá ocorrer. Ele estudará as lições amanhã. Futuro do Presente (composto): expressa algo que irá ocorrer, mas que terminará antes de outro fato. A presidente terá terminado a reforma ministerial antes que inicie o novo mandato. Futuro do Pretérito (simples): expressa fato que ocorrerá posteriormente a outro fato, caso este seja implementado. Se um dia eu pudesse ver Meu passado inteiro E fizesse parar de chover Nos primeiros erros Meu corpo viraria sol Minha mente viraria sol (Kiko Zambianchi) Futuro do pretérito (composto): expressa fato que poderia ter acontecido posteriormente a outro fato, caso este tivesse sido implementado. Se eu tivesse oferecido meus préstimos, teria conseguido seus carinhos.

28 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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1.5.2. Tempos verbais do modo subjuntivo Presente do subjuntivo: expressa algo que pode ocorrer presentemente. É importante que tu venças essa batalha. Pretérito Perfeito (composto): em algumas construções expressa ação duvidosa que poderia ter ocorrido no passado e desejo por parte do declarante. Em outras construções, também denota ação duvidosa no passado, anterior a outra ação. Espero que João tenha estudado o suficiente para a prova de AFRFB. Acredito que ele tenha observado as questões no caderno antes de ter passado para o gabarito. Pretérito imperfeito: denota condição em construções sintáticas em que se utiliza conjunção condicional. Em outras construções, denota um fato passado, posterior a outro fato concluído. Se você viesse, esperaria você de braços abertos. Eu queria que Maria me aceitasse. Pretérito Mais-Que-Perfeito (composto): denota ação ocorrida antes de outra ação já concluída. Embora já tivessem testado em laboratório, evitaram a publicação dos resultados. Futuro do Presente (simples): expressa fato que pode ocorrer no futuro. Se você vier ... eu te prometo o sol. (Geraldo Azevedo).

29 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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Futuro do Presente (composto): expressa fato futuro, mas que será totalmente concluído antes de outro fato. Se eu for aprovado no concurso de fiscal, eu te darei todo o material de tributário para estudar.

COMO FOI COBRADO 14. FCC - SEFAZ-PE - Auditor Fiscal do Tesouro Estadual – 2014 (adaptada) ... ela destruía a unidade física do tipo. O verbo empregado nos mesmos tempo e modo que o verbo grifado acima está em: a) ... toda a humanidade viva colaborou nas salas de cinema para a realização da personagem de Carlito... b) Como se diz em linguagem matemática... c) Isto por si só atestaria em Chaplin um extraordinário discernimento psicológico. d) ... um artista cuja arte contenha maior universalidade que a de Charles Chaplin. e) Chaplin observava sobre o público o efeito de cada detalhe.

ALTERNATIVA E (“destruía” é pretérito imperfeito do indicativo. Precisamos achar dentre as alternativas um verbo com mesmo tempo e modo: “observava”).

30 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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15. FCC - TRF - 1ª REGIÃO - Analista Judiciário - 2014 No período É possível que eu o diga de um modo que provavelmente pareça patético, o autor utiliza os verbos dizer e parecer no presente do subjuntivo. Encontram-se estes mesmos tempo e modo verbais em: a) b) c) d) e)

é a criação poética, ou o que chamamos de criação. mistura de esquecimento e lembrança do que lemos. quero que seja uma confidência. com uma letra gótica que não posso ler. uma felicidade de que dispomos.

ALTERNATIVA C (imperativo afirmativo).

1.6. Tempos paradigmáticos São os TEMPOS PRIMITIVOS: presente do indicativo, pretérito perfeito do indicativo e infinitivo impessoal, dos quais decorrem os tempos derivados. Utilizando o verbo FALAR como exemplo de primeira conjugação, conjuguemos então cada um desses tempos primitivos: FALAR Presente do Indicativo Eu falO

Pretérito Indicativo Eu faleI

Perfeito

Do Infinitivo Impessoal Falar (não se porquanto sujeito).

Tu falaS Ele fala Nós falaMOS Vós falaIS Eles falaM

não

conjuga, possui

Tu falaSTE Ele faloU Nós falaMOS Vós falaSTES Eles falaRAM

31 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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1.7. Conjugação dos tempos derivados 1.7.1. Tempos derivados do presente do indicativo Imperativo afirmativo, presente do subjuntivo, imperativo negativo e pretérito imperfeito do indicativo. Vejamos: FALAR Presente Indicativo

1ª conjugação do

Imperativo Afirmativo

Presente do subjuntivo

Imperativo Negativo

NÃO EXISTE

Que eu fale

NÃO EXISTE

Eu falava

Fala (tu)

Que tu fales

Não fales (tu)

Tu falavas

Pretérito Imperfeito do Indicativo

Eu falo Tu fala(s)

→

Ele fala

Fale(você)*

←

Que ele fale

Não fale (você)*

Ele falava

Nós falamos

Falemos (nós)

←

Que nós falemos

Não falemos (nós)

Nós falávamos

Que vós faleis

Não faleis (vós)

Vós faláveis

Que eles falem

Não falem (vocês)*

Eles falavam

Vós falai(s)

→

Eles falam

Falai (vós) Falem (vocês)*

←

VENDER

2ª conjugação

Presente do Imperativo Indicativo Afirmativo

Presente do subjuntivo

Imperativo Negativo

Pretérito Imperfeito do Indicativo

Eu vendo Tu vende(s) → Ele vende

NÃO EXISTE Vende (tu) Venda(você)*

←

Que eu venda Que tu vendas Que ele venda

NÃO EXISTE Não vendas (tu) Não venda (você)*

Eu vendia Tu vendias Ele vendia

Nós vendemos

Vendamos (nós)

←

Que nós vendamos

Não vendamos (nós)

Nós vendíamos

Vós vendei(s)→ Eles vendem

Vendei (vós) Vendam(vocês)*

←

Que vós vendais Que eles vendam

Não vendais (vós) Não vendam (vocês)*

Vós vendíeis Eles vendiam

32 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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PARTIR Presente Indicativo

3ª conjugação do

Imperativo Afirmativo

Presente do subjuntivo

Imperativo Negativo

NÃO EXISTE

Que eu parta

NÃO EXISTE

Eu partia

Parte (tu)

Que tu partas

Não partas (tu)

Tu partias

Que ele parta

Não parta (você)*

Que nós partamos

Não

Que vós partais

Não partais (vós)

Vós partíeis

Que eles partam

Não partam (vocês)*

Eles partiam

Pretérito Imperfeito do Indicativo

Eu parto Tu parte(s)

→

Ele parte

Parta (você)*

Nós partimos

Partamos(nós)

Vós parti(s) Eles partem

→

← ←

Parti (vós) Partam (vocês)*

←

partamos

Ele partia (nós)

Nós partíamos

* No modo imperativo, não faz sentido dar ordem a “ele” ou a “eles”, mas sim diretamente à pessoa com quem se fala (você/vocês).

OBSERVAÇÕES Como pode ser constatado nas conjugações acima, o imperativo negativo tem a mesma forma do presente do subjuntivo, à exceção da primeira pessoa, que não existe, por razão óbvia (não há como dar ordem ou conselhos para si mesmo).

33 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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1.7.2. Tempos derivados do pretérito perfeito do indicativo Pretérito mais-que-perfeito do indicativo, pretérito imperfeito do subjuntivo e futuro do subjuntivo. Vejamos:

FALAR

1ª conjugação

Pretérito perfeito Pretérito maisdo Indicativo que-perfeito do indicativo Eu falei Eu falara Tu falaste Tu falaras Ele falou Ele falara Nós falamos Nós faláramos Vós falastes Vós faláreis Eles falaram Eles falaram

VENDER

Pretérito imperfeito do subjuntivo

Futuro do Subjuntivo

Se eu falasse Se tu falasses Se ele falasse Se nós falássemos Se vós falásseis Se eles falassem

Quando eu falar Quando tu falares Quando ele falar Quando nós falarmos Quando vós falardes Quando eles falarem

2ª conjugação

Pretérito perfeito Pretérito maisdo Indicativo que-perfeito do indicativo Eu vendi Eu vendera Tu vendeste Tu venderas Ele vendeu Ele vendera Nós vendemos Nós vendêramos Vós vendestes Vós vendêreis Eles venderam Eles venderam

Pretérito imperfeito do subjuntivo

Futuro do Subjuntivo

Se eu vendesse Se tu vendesses Se ele vendesse Se nós vendêssemos Se vós vendêsseis Se eles vendessem

Quando eu vender Quando tu venderes Quando ele vender Quando nós vendermos Quando vós venderdes Quando eles venderem

34 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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PARTIR

3ª conjugação

Pretérito Imperfeito do Indicativo Eu partia

Pretérito maisque-perfeito do indicativo Eu partira

Pretérito imperfeito do subjuntivo

Futuro do Subjuntivo

Se eu partisse

Quando eu partir

Tu partias Ele partia Nós partíamos Vós partíeis Eles partiam

Tu partiras Ele partira Nós partíramos Vós partíreis Eles partiram

Se tu partisses Se ele partisse Se nós partíssemos Se vós partísseis Se eles partissem

Quando tu partires Quando ele partir Quando nós partirmos Quando vós partirdes Quando eles partirem

1.7.3. Tempos derivados do Infinitivo Impessoal Futuro do presente do indicativo, futuro do pretérito do indicativo, infinitivo pessoal, particípio e gerúndio. FALAR

1ª conjugação

Futuro do Impessoal presente do indicativo

Futuro do pretérito do indicativo

Infinitivo pessoal

Eu falarei

Eu falaria

Falar eu

Tu falarás

Tu falarias

Falares tu

Ele falará

Ele falaria

Falar ele

Nós falaremos

Nós falaríamos

Falarmos nós

Vós falareis

Vós falaríeis

Falardes vós

Eles falarão

Eles falariam

Falarem eles

Infinitivo

Falar

Particípio

Falado

Gerúndio

Falando

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VENDER Infinitivo Impessoal

Vender

2ª conjugação Futuro do presente do indicativo

Futuro do pretérito do indicativo

Infinitivo pessoal Particípio

Eu venderei

Eu venderia

Vender (eu)

Tu venderás

Tu venderias

Venderes (tu)

Ele venderá

Ele venderia

Vender (ele)

Nós venderemos Nós venderíamos

Vendermos (nós)

Vós vendereis

Vós venderíeis

Venderdes (vós)

Eles venderão

Eles venderiam

Venderem (eles)

PARTIR Infinitivo Impessoal

Partir

Gerúndio

Partido

Partindo

Particípio

Gerúndio

Partido

Partindo

3ª conjugação Futuro do presente do indicativo

Futuro do pretérito do indicativo

Infinitivo pessoal

Eu partirei

Eu partiria

Partir (eu)

Tu partirás

Tu partirias

Partires (tu)

Ele partirá

Ele partiria

Partir (ele)

Nós partiremos

Nós partiríamos

Partirmos (nós)

Vós partireis

Vós partiríeis

Partirdes (vós)

Eles partirão

Eles partiriam

Partirem (eles) 36

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COMO FOI COBRADO 16. FUNRIO - INSS - Analista - Letras - 2014 Assinale a alternativa que contém frase com desvio na flexão da forma verbal. a) Caso essa medida seja eficaz ou esteja de acordo com as normas, todos a aplaudiremos. b) Depois que sua irmã ver aquelas fotos, nunca mais nos perdoará. c) Eu não adiro ao programa enquanto nossos superiores não aderirem. d) Muitos esperavam que eu propusesse isso para você. e) Para que não bloqueemos o trânsito, vamos caminhar apenas pelas calçadas.

ALTERNATIVA B (Questão show! Galera, o verbo “ver” tem como 3ª pessoa do singular do futuro do subjuntivo a forma “vir” e NÃO “ver”, “depois que ela ver” deveria ser “depois que ela vir”. Ok?!).

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17. IF-SC - IF-SC - Técnico de Laboratório - Eletroeletrônica – 2014 Considere as frases escritas no modo indicativo. I. Você deve por os livros na estante. II. Tu precisas obedecer às normas escolares. III. Vocês devem resolver a questão. IV. Ele escreve no seu diário. Para que essas frases sejam reescritas corretamente no modo imperativo, complete os espaços em branco com uma das formas verbais colocadas entre parênteses, depois assinale a opção correta. I. ____________ os livros na estante. (ponha/ põe) II. ____________ às normas escolares. (obedeça/ obedece) III. ____________ a questão. (resolvem/ resolvam) IV. ____________ no seu diário. (escreve/ escreva) Assinale a alternativa CORRETA. a) b) c) d) e)

Põe, Obedece, Resolvem, Escreva Ponha, Obedeça, Resolvam, Escreve Põe, Obedeça, Resolvam, Escreva Ponha, Obedece, Resolvem, Escreve Ponha, Obedece, Resolvam, Escreva

ALTERNATIVA E

38 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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1.8. Formação e Conjugação dos tempos compostos São formados dos verbos auxiliares “ter” ou “haver” seguidos de particípio (verbo principal). Modo indicativo Pretérito perfeito composto

Pretérito maisque-perfeito composto

Futuro do presente composto

Futuro do pretérito composto

Formação: auxiliar no presente do indicativo + particípio

Formação: auxiliar no pretérito imperfeito do indicativo + particípio

Formação: auxiliar Formação: auxiliar no futuro presente no futuro do simples + particípio pretérito simples + particípio

Tenho cantado

Tinha cantado

Terei cantado

Teria cantado

Tens cantado

Tinhas cantado

Terás cantado

Terias cantado

Tem cantado

Tinha cantado

Terá cantado

Teria cantado

Temos cantado

Tínhamos cantado

Teremos cantado

Teríamos cantado

Tendes cantado

Tínheis cantado

Tereis cantado

Teríeis cantado

Têm cantado

Tinham cantado

Terão cantado

Teriam cantado

39 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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Modo subjuntivo Pretérito perfeito composto

Pretérito mais-queperfeito composto

Futuro composto

Formação: auxiliar no presente

Formação: auxiliar no pretérito

Formação: auxiliar no futuro

do subjuntivo + particípio

imperfeito do subjuntivo +

do subjuntivo + particípio

particípio

Tenha falado

Tivesse falado

Tiver falado

Tenhas falado

Tivesses falado

Tiveres falado

Tenha falado

Tivesse falado

Tiver falado

Tenhamos falado

Tivéssemos falado

Tivermos falado

Tenhais falado

Tivésseis falado

Tiverdes falado

Tenha falado

Tivessem falado

Tiverem falado

40 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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Formas nominais Infinitivo impessoal composto (pretérito impessoal)

Infinitivo pessoal composto (pretérito pessoal)

Gerúndio composto (pretérito)

Formação: auxiliar no infinitivo

Formação: auxiliar no infinitivo

Formação: auxiliar no gerúndio

impessoal + particípio

pessoal + particípio

+ particípio

Ter falado Teres falado Ter falado

Ter falado

Tendo falado

Termos falado Terdes falado Terem falado

41 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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COMO FOI COBRADO

18. FCC - TRT - 3ª Região (MG) - Analista Judiciário - Área

Judiciária - 2015 Considere o trecho abaixo, extraído da Nova gramática do português contemporâneo, de Celso Cunha e Luís F. Lindley Cintra. ...o gerúndio apresenta duas formas: uma simples [...], outra composta [...]. A forma composta é de caráter perfeito e indica uma ação concluída anteriormente à que exprime o verbo da oração principal [...]. O que está exposto acima justifica o emprego do gerúndio na frase: a) Sendo considerada em plena posse de seu juízo no momento de depor, pôde falar a favor da sobrinha. b) Combinamos que, no horário das 13 às 15h, estarei atendendo aos fornecedores de laticínios. c) Os alunos estão indo para o laboratório porque já vai começar a aula de Biologia. d) Tendo já se consumido em lágrimas, despediu-se de todos e partiu. e) A professora lia sorrindo a narrativa do aluno espirituoso.

ALTERNATIVA D

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19. AOCP – BRDE - Analista de Projetos - EconômicoFinanceira - 2012 Assinale a alternativa cuja sequência verbal destacada constitui um exemplo de tempo composto. a) “Não estou afirmando que os poetas atuais são tradicionalistas" b) “...um arquivo atemporal, ao qual recorre a produção poética para continuar proliferando" c) “as formas poéticas deixaram de ser valores que cobram adesão à experiência histórica" d) “Pode parecer um paradoxo que a poesia desse período, a mesma que tem continuidade" e) “tenha passado a fazer um uso relutantemente crítico, ou acrítico, da tradição”. ALTERNATIVA E (À exceção da alternativa E, que traz um pretérito perfeito composto, todas as alternativas apresentam tão-somente locuções verbais perifrásticas (aquelas locuções que não formam tempo composto e têm a finalidade, como um recurso verbal, de substituir e exprimir aquilo que poderia ser expresso por um só verbo, por exemplo: “Não estou afirmando” substitui “Não afirmo”)). 20. Cespe– STM – Analista Judiciário – 2011 (...) Quando a polícia reage, os vândalos voltam a se misturar à massa de gente que protesta pacificamente, na esperança de, com isso, provocar um tumulto e incitar outros manifestantes a entrar no confronto. (...) As formas verbais infinitivas “misturar” e “provocar” poderiam ser corretamente substituídas por suas formas flexionadas, misturarem e provocarem.

ERRADO

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1.9. Conjugação dos verbos defectivos 1° grupo. Não possuem a 1ª pessoa do singular do presente do indicativo, nenhuma das formas do presente do subjuntivo nem as formas do imperativo que do presente do subjuntivo derivam, ou seja, não possuem nenhuma das formas do imperativo negativo nem a 3ª pessoa do singular e a 1ª e 3ª do plural do imperativo afirmativo.

BANIR Indicativo

Subjuntivo

Presente

Presente

--------------

--------------

Banes

Imperativo Afirmativo

Negativo

--------------

Bane

--------------

Bane

--------------

--------------

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Banimos

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Banis

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Bani

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Banem

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Galera! Com esse modelo conjugam-se: abolir, aturdir, brandir, brunir, carpir, colorir, demolir, emergir, exaurir, fremir, fulgir, haurir, imergir, jungir, retorquir, ungir.

44 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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2° grupo. São os que só possuem a 1ª e a 2ª pessoas do plural do presente do indicativo (só se conjugam nas formas arrizotônicas) e não possuem nenhuma das pessoas do presente do subjuntivo nem do imperativo negativo. No imperativo afirmativo, apresentam apenas a 2ª pessoa do plural. Indicativo

Subjuntivo

Presente

Presente

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Imperativo Afirmativo

Negativo

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Falimos

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Falis

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Fani

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Com esse modelo conjugam-se: aguerrir, combalir, comedir-se, delinquir, descomedir-se, embair, empedernir, foragir-se, fornir, puir, remir, renhir, adequar, precaver-se e reaver. OBSERVAÇÕES Alguns verbos defectivos são figurinhas repetidas em prova de concurso (e em concurso público figurinha repetida completa álbum sim!!! Afinal, as questões se repetem!!!). Precaverse e falir, como não possuem a 1ª do presente do indicativo (“eu falo” e “eu me precavenho” não existem), utilizam-se respectivamente a perífrase sinônima “abro falência” e a forma “acautelo-me” ou “previno-me” para suprir essas lacunas.

45 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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2.1. Correlação dos tempos verbais Vejamos algumas correlações: - Pretérito perfeito do indicativo + pretérito imperfeito do subjuntivo: Exigi que João se calasse. - Presente do indicativo + pretérito perfeito composto do subjuntivo: Espero que ele tenha feito o seu papel de Presidente do Conselho. - Pretérito imperfeito do indicativo + mais-que-perfeito composto do subjuntivo: Queria que tu tivesses compreendido o motivo pelo qual eu te abandonei. - Futuro do subjuntivo + futuro do presente do indicativo: Se você me quiser, serei seu subalterno. - Pretérito imperfeito do subjuntivo + futuro do pretérito do indicativo: Se ainda me quisesse, eu te faria feliz. - Pretérito mais-que-perfeito composto do subjuntivo + futuro do pretérito composto do indicativo: Se você tivesse feito respeito por mim, não teria falado essas besteiras. - Futuro do subjuntivo + futuro do presente do indicativo: Se você quiser, ficarei ao seu lado para sempre. Futuro do subjuntivo + futuro do presente composto do indicativo: Quando disseres a verdade, já terei ido embora.

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COMO FOI COBRADO 21. FCC – TRE/RN – Técnico Judiciário – 2011 João e Maria Agora eu era o herói E o meu cavalo só falava inglês A noiva do cowboy Era você Além das outras três Eu enfrentava os batalhões Os alemães e seus canhões Guardava o meu bodoque E ensaiava um rock Para as matinês (...) Não, não fuja não Finja que agora eu era o seu brinquedo Eu era o seu pião O seu bicho preferido Sim, me dê a mão A gente agora já não tinha medo No tempo da maldade Acho que a gente nem tinha nascido Chico Buarque e Sivuca I. Nos versos “Agora eu era o herói” e “A gente agora já não tinha medo”, o uso do advérbio “agora” mostra-se inadequado, pois os verbos conjugados no pretérito imperfeito designam fatos transcorridos no tempo passado. II. Em “Finja que agora eu era o seu brinquedo” e “Sim, me dê a mão”, os verbos grifados estão flexionados no mesmo modo. III. Substituindo-se a expressão “a gente” pelo pronome “nós” nos versos “A gente agora já não tinha medo” e “Acho que a gente nem tinha nascido”, a forma verbal resultante, sem alterar o contexto, será “teríamos”. Está correto o que se afirma em: a) I, apenas. 47 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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b) II, apenas. c) III, apenas. d) I e II, apenas. e) I, II e III. ALTERNATIVA B (No item I, “era” e “tinha” realmente estão no pretérito imperfeito, mas o advérbio de tempo “agora” não é incompatível com esse tempo. No item II, tanto “finja” quanto “dê” estão no modo imperativo - certinho. No item III, o uso do pronome “nós” em vez de “a gente” exigiria a forma correlata na 1ª pessoal do plural do pretérito imperfeito “tínhamos” e não “teríamos”, que é a 1ª pessoal do plural do futuro do pretérito). 22. FCC TRT - 3ª Região - Analista Judiciário - 2015 Considerando a norma-padrão da língua e o emprego de forma verbal, é correta a seguinte frase: a) Embora não apoiemos, não nos opomos a que gaste tanto tempo com assuntos supérfluos, contanto que não interrompe a faculdade. b) Independentemente de onde provierem os recursos, convirjam ou não os pareceres dos técnicos consultados, eles, sempre destemidos, iniciarão a obra. c) Eles proveem de uma região em que a destruição de bens naturais ou culturais de importância reconhecida é considerada crime de lesa-pátria. d) Os jogadores pleitearam que os juízes não intervissem a cada pequena confusão provocada por um choque de corpos ou por discussão banal. e) Enquanto aquela norma vigiu, não houve como solucionar o impasse e retirar o depósito que a justiça reteve em prol dos menores de idade.

ALTERNATIVA B 48 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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23. Esaf – MTE – Auditor-Fiscal do Trabalho – 2009 Assinale a opção que, ao substituir elemento destacado no texto, acarreta erro gramatical. Entre as diversas providências que o Conselho Nacional de Justiça (CNJ) vem tomando com o objetivo de tornar mais transparente e eficiente a administração do Poder Judiciário, uma das mais simples começará a ser adotada brevemente. Trata-se da divulgação, pela internet, de todas as despesas de custeio e de investimento da Justiça Federal, da Justiça do Trabalho, das Justiças estaduais, da Justiça Eleitoral e da Justiça Militar. Até hoje, só alguns tribunais vinham divulgando suas contas. A medida, juntamente com os indicadores de desempenho funcional e as inspeções da Corregedoria Nacional de Justiça, permitirá identificar os casos de má gestão financeira, de arbitrariedades, de malversação de recursos públicos e de gastos perdulários. Por gastar excessivamente com a manutenção dos gabinetes de seus dirigentes, por exemplo, alguns Tribunais de Justiça estaduais não dispunham de recursos suficientes para manter as varas judiciais, prejudicando com isso o atendimento à população. Contribuindo para racionalizar a gestão dos recursos financeiros dos tribunais, as novas regras do CNJ ajudarão o Judiciário a melhorar sua imagem perante a opinião pública. Há dois meses, a pesquisa Índice Latinoamericano de Transparência Orçamentária, realizada em 12 países, apontou o Judiciário como o mais “opaco” dos Três Poderes. Quanto mais transparente for a Justiça, maior será sua credibilidade. a) “vem tomando” > tem tomado b) “vinham divulgando” > tem divulgado c) “permitirá identificar” > vai permitir que se identifiquem d) “prejudicando com isso” > o que tem prejudicado e) “Contribuindo” > Ao contribuir

ALTERNATIVA B

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LISTA DE QUESTÕES 1. CESGRANRIO - BNDES - Profissional Básico Biblioteconomia - 2013 De acordo com a norma-padrão, o verbo haver não pode assumir a forma de plural quando é usado como verbo impessoal. A forma verbal destacada NÃO é impessoal em: a) Em muitos casos, não há alternativa senão defender uma visão conservadora da sociedade. b) Embora muitas pessoas insistam em não aceitar a mudança, para mim não há verdade indiscutível. c) Houve época em que os valores religiosos se impunham à quase totalidade das pessoas. d) Não haverá convívio social equilibrado e produtivo sem princípios e valores estabelecidos. e) Uma comunidade que não respeitasse certos princípios e normas haveria de fracassar. 2. CESGRANRIO – Petrobras – Administrador - 2011 O verbo destacado NÃO é impessoal em: a) Fazia dias que aguardava a sua transferência para o setor de finanças. b) Espero que não haja empecilhos à minha promoção. c) Fez muito frio no dia da inauguração da nova filial. d) Já passava das quatro horas quando ela chegou. e) Embora houvesse acertado a hora, ele chegou atrasado. 3. CEPERJ – Procon/RJ – Técnico em Contabilidade – 2012 Dentre os verbos irregulares há aqueles que apresentam alguma variação no radical, ou seja, na “base” da palavra. Um exemplo de verbo irregular encontra-se no seguinte exemplo do texto: a) “quem lhe escreve”; 50 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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b) “vivi uma tremenda aventura”; c) “quanto tempo isso levaria”; d) “Éramos centenas ali”; e) “sempre falava nisso”. 4. CEPERJ - Rioprevidência - Especialista – Contabilidade 2013 Empregam-se somente formas verbais regulares em: a) “com os recursos da seguridade social o governo também paga os benefícios previdenciários dos servidores públicos federais” b) “um mito a afirmação de que há um descontrole nas despesas com pessoal” c) “Os tributos que mais contribuíram para essa queda de arrecadação foram a Contribuição para o Financiamento da Seguridade Social” d) “O Brasil não foi poupado da crise financeira internacional, contudo, foi um dos últimos atingidos” e) “Uma questão importante a ser destacada é que as medidas de desonerações tributárias adotadas” 5. CESGRANRIO - BNDES - Nível Superior - 2013 A sequência em que todos os verbos também são irregulares é: a) crer, saber, exaltar b) dizer, fazer, generalizar c) opor, medir, vir d) partir, trazer, ver e) resultar, preferir, aderir 6. FCC - TRT - 1ª REGIÃO (RJ) - Analista Judiciário Tecnologia da Informação – 2014 Transpondo-se para a voz passiva o segmento sublinhado na frase os partidários de quem subjuga acabam por demonizar a reação do subjugado, ele deverá assumir a seguinte forma: a) acabam demonizando. b) acabam sendo demonizados. c) acabará sendo demonizada. 51 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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d) acaba por ter sido demonizado. e) acaba por ser demonizada. 7. Cespe– TJ/ES – Analista Judiciário-Letras– 2011 “A questão da desigualdade, finalmente, está produzindo estudos focados em entender como os abismos sociais afetam a realidade das pessoas – estejam elas no topo ou na base” (...) A obrigatoriedade do emprego da forma verbal “estejam”, no modo subjuntivo, decorre da relação sintática entre essa forma verbal e o trecho “como os abismos sociais afetam a realidade das pessoas”. 8. FCC – TJ-AP –Analista Judiciário – 2014 (adaptada) Tal doutrina se contrapunha a uma concepção orgânica... O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo que o da frase acima encontra-se sublinhado em: a) Poucos deixariam de reconhecer na imagem... b) Poucas divindades da mitologia grega sobreviveram tanto tempo. c) ...e converte-se em um atributo do próprio homem. d) ... para se materializarem... e) ...que enfrentava no Olimpo o deus da guerra, Ares. 9. Cesgranrio – BNDES – Analista de Sist. e Sup. – 2010 A passagem que NÃO admite, segundo o registro culto e formal da língua, a transposição para a voz passiva é: a) “‘Este ano vou arranjar um bom trabalho.’” b) ...que para fazer uma vida nova...” c) “Ela responde aos porquês.” d) “Fazemos isso o tempo todo com os outros,” e) “descobrimos coisas...”

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10. FCC – TRE/RN – Técnico Judiciário – 2011 ... viu pedrinhas ali perto. A passagem para a voz passiva da frase acima resulta na seguinte forma verbal: a) viu-se; b) é visto; c) são vistas; d) tinha visto; e) foram vistas. 11. FCC - TRT - 3ª Região (MG) - Técnico Judiciário - 2015 Há ocorrência de verbos na voz passiva na seguinte frase: a) Antigamente, os empregadores solicitavam aos funcionários que se empenhassem em concluir suas tarefas dentro da empresa. b) Antigamente, os trabalhadores detinham-se em suas tarefas em um horário fixo e só deveriam operar dentro da empresa. c) Antigamente, os trabalhadores dedicavam-se às suas tarefas somente enquanto estavam dentro da empresa, e não fora dela. d) Antigamente, perdiam-se horas dentro da empresa, visto que o trabalho não podia ser feito em outro ambiente. e) Antigamente, operar fora da empresa era incomum e os trabalhadores orgulhavam-se de concluir seu trabalho em um horário fixo. 12. CESPE/UNB-PF-ESCRIVÃO-2009 (adaptada) (...) O mundo é dominado pela racionalidade subjetiva, no contexto histórico dominado pela racionalidade europeia. A dominação e a colonização do mundo são, portanto, as 13 últimas palavras da modernidade, e por isso temos de nos perguntar qual é o preço a pagar para sermos modernos e entrarmos no mundo global. As regras gramaticais e a coerência textual permitem que o trecho “sermos modernos e entrarmos” seja substituído por “ser moderno e entrar”, opção em que não se evidencia o sujeito das 53 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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orações, ao contrário do que ocorre quando se emprega o infinitivo flexionado. 13. Cespe/UnB – Instituto Rio Branco – Diplomata – 2011 Seriam mantidos o sentido e a correção gramatical do texto se os infinitivos flexionados fossem substituídos pelas respectivas formas do infinitivo não flexionado no segmento “Ficamos a olhar o verde do jardim, as gotas a evaporarem, as lesmas a prepararem os corpos para novas caminhadas”. 14. FCC - SEFAZ-PE - Auditor Fiscal do Tesouro Estadual – 2014 (adaptada) ... ela destruía a unidade física do tipo. O verbo empregado nos mesmos tempo e modo que o verbo grifado acima está em: a) ... toda a humanidade viva colaborou nas salas de cinema para a realização da personagem de Carlito... b) Como se diz em linguagem matemática... c) Isto por si só atestaria em Chaplin um extraordinário discernimento psicológico. d) ... um artista cuja arte contenha maior universalidade que a de Charles Chaplin. e) Chaplin observava sobre o público o efeito de cada detalhe. 15. FCC - TRF - 1ª REGIÃO - Analista Judiciário - 2014 No período É possível que eu o diga de um modo que provavelmente pareça patético, o autor utiliza os verbos dizer e parecer no presente do subjuntivo. Encontram-se estes mesmos tempo e modo verbais em: a) b) c) d) e)

é a criação poética, ou o que chamamos de criação. mistura de esquecimento e lembrança do que lemos. quero que seja uma confidência. com uma letra gótica que não posso ler. uma felicidade de que dispomos.

16. FUNRIO - INSS - Analista - Letras - 2014 54 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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Assinale a alternativa que contém frase com desvio na flexão da forma verbal. a) Caso essa medida seja eficaz ou esteja de acordo com as normas, todos a aplaudiremos. b) Depois que sua irmã ver aquelas fotos, nunca mais nos perdoará. c) Eu não adiro ao programa enquanto nossos superiores não aderirem. d) Muitos esperavam que eu propusesse isso para você. e) Para que não bloqueemos o trânsito, vamos caminhar apenas pelas calçadas. 17. IF-SC - IF-SC - Técnico de Laboratório - Eletroeletrônica – 2014 Considere as frases escritas no modo indicativo. I. Você deve por os livros na estante. II. Tu precisas obedecer às normas escolares. III. Vocês devem resolver a questão. IV. Ele escreve no seu diário. Para que essas frases sejam reescritas corretamente no modo imperativo, complete os espaços em branco com uma das formas verbais colocadas entre parênteses, depois assinale a opção correta. I. ____________ os livros na estante. (ponha/ põe) II. ____________ às normas escolares. (obedeça/ obedece) III. ____________ a questão. (resolvem/ resolvam) IV. ____________ no seu diário. (escreve/ escreva) Assinale a alternativa CORRETA. a) Põe, Obedece, Resolvem, Escreva 55 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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b) c) d) e)

Ponha, Obedeça, Resolvam, Escreve Põe, Obedeça, Resolvam, Escreva Ponha, Obedece, Resolvem, Escreve Ponha, Obedece, Resolvam, Escreva

18. FCC - TRT - 3ª Região (MG) - Analista Judiciário - Área

Judiciária - 2015 Considere o trecho abaixo, extraído da Nova gramática do português contemporâneo, de Celso Cunha e Luís F. Lindley Cintra. ...o gerúndio apresenta duas formas: uma simples [...], outra composta [...]. A forma composta é de caráter perfeito e indica uma ação concluída anteriormente à que exprime o verbo da oração principal [...]. O que está exposto acima justifica o emprego do gerúndio na frase: f) Sendo considerada em plena posse de seu juízo no momento de depor, pôde falar a favor da sobrinha. g) Combinamos que, no horário das 13 às 15h, estarei atendendo aos fornecedores de laticínios. h) Os alunos estão indo para o laboratório porque já vai começar a aula de Biologia. i) Tendo já se consumido em lágrimas, despediu-se de todos e partiu. j) A professora lia sorrindo a narrativa do aluno espirituoso. 19. AOCP – BRDE - Analista de Projetos - EconômicoFinanceira - 2012 Assinale a alternativa cuja sequência verbal destacada constitui um exemplo de tempo composto. a) “Não estou afirmando que os poetas atuais são tradicionalistas" 56 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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b) “...um arquivo atemporal, ao qual recorre a produção poética para continuar proliferando" c) “as formas poéticas deixaram de ser valores que cobram adesão à experiência histórica" d) “Pode parecer um paradoxo que a poesia desse período, a mesma que tem continuidade" e) “tenha passado a fazer um uso relutantemente crítico, ou acrítico, da tradição”. 20. Cespe– STM – Analista Judiciário – 2011 (...) Quando a polícia reage, os vândalos voltam a se misturar à massa de gente que protesta pacificamente, na esperança de, com isso, provocar um tumulto e incitar outros manifestantes a entrar no confronto. (...) As formas verbais infinitivas “misturar” e “provocar” poderiam ser corretamente substituídas por suas formas flexionadas, misturarem e provocarem. 21. FCC – TRE/RN – Técnico Judiciário – 2011 João e Maria Agora eu era o herói E o meu cavalo só falava inglês A noiva do cowboy Era você Além das outras três Eu enfrentava os batalhões Os alemães e seus canhões Guardava o meu bodoque E ensaiava um rock Para as matinês (...) Não, não fuja não Finja que agora eu era o seu brinquedo Eu era o seu pião O seu bicho preferido Sim, me dê a mão A gente agora já não tinha medo No tempo da maldade Acho que a gente nem tinha nascido 57 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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Chico Buarque e Sivuca I. Nos versos “Agora eu era o herói” e “A gente agora já não tinha medo”, o uso do advérbio “agora” mostra-se inadequado, pois os verbos conjugados no pretérito imperfeito designam fatos transcorridos no tempo passado. II. Em “Finja que agora eu era o seu brinquedo” e “Sim, me dê a mão”, os verbos grifados estão flexionados no mesmo modo. III. Substituindo-se a expressão “a gente” pelo pronome “nós” nos versos “A gente agora já não tinha medo” e “Acho que a gente nem tinha nascido”, a forma verbal resultante, sem alterar o contexto, será “teríamos”. Está correto o que se afirma em: a) I, apenas. b) II, apenas. c) III, apenas. d) I e II, apenas. e) I, II e III. 22. FCC TRT - 3ª Região - Analista Judiciário - 2015 Considerando a norma-padrão da língua e o emprego de forma verbal, é correta a seguinte frase: a) Embora não apoiemos, não nos opomos a que gaste tanto tempo com assuntos supérfluos, contanto que não interrompe a faculdade. b) Independentemente de onde provierem os recursos, convirjam ou não os pareceres dos técnicos consultados, eles, sempre destemidos, iniciarão a obra. c) Eles proveem de uma região em que a destruição de bens naturais ou culturais de importância reconhecida é considerada crime de lesa-pátria. d) Os jogadores pleitearam que os juízes não intervissem a cada pequena confusão provocada por um choque de corpos ou por discussão banal. e) Enquanto aquela norma vigiu, não houve como solucionar o impasse e retirar o depósito que a justiça reteve em prol dos menores de idade. 58 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.

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23. Esaf – MTE – Auditor-Fiscal do Trabalho – 2009 Assinale a opção que, ao substituir elemento destacado no texto, acarreta erro gramatical. Entre as diversas providências que o Conselho Nacional de Justiça (CNJ) vem tomando com o objetivo de tornar mais transparente e eficiente a administração do Poder Judiciário, uma das mais simples começará a ser adotada brevemente. Trata-se da divulgação, pela internet, de todas as despesas de custeio e de investimento da Justiça Federal, da Justiça do Trabalho, das Justiças estaduais, da Justiça Eleitoral e da Justiça Militar. Até hoje, só alguns tribunais vinham divulgando suas contas. A medida, juntamente com os indicadores de desempenho funcional e as inspeções da Corregedoria Nacional de Justiça, permitirá identificar os casos de má gestão financeira, de arbitrariedades, de malversação de recursos públicos e de gastos perdulários. Por gastar excessivamente com a manutenção dos gabinetes de seus dirigentes, por exemplo, alguns Tribunais de Justiça estaduais não dispunham de recursos suficientes para manter as varas judiciais, prejudicando com isso o atendimento à população. Contribuindo para racionalizar a gestão dos recursos financeiros dos tribunais, as novas regras do CNJ ajudarão o Judiciário a melhorar sua imagem perante a opinião pública. Há dois meses, a pesquisa Índice Latinoamericano de Transparência Orçamentária, realizada em 12 países, apontou o Judiciário como o mais “opaco” dos Três Poderes. Quanto mais transparente for a Justiça, maior será sua credibilidade. a) “vem tomando” > tem tomado b) “vinham divulgando” > tem divulgado c) “permitirá identificar” > vai permitir que se identifiquem d) “prejudicando com isso” > o que tem prejudicado e) “Contribuindo” > Ao contribuir

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GABARITO 1- E 2- E 3- D 4- A 5- C 6- E 7- ERRADO 8- E 9- C 10- E 11- D 12- CERTA 13- ERRADO 14- E 15- C 16- B 17- E 18- D 19- E 20- ERRADO 21- B 22- B 23- B

60 Este material é privativo dos que colaboram para a democratização do ensino de qualidade, assinando o site www.NOTA11.com.br. Caso você não seja um usuário e esteja disseminando ou tendo acesso a este material, saiba que está contribuindo para naufragar projetos que disponibilizam um conteúdo de qualidade por um baixo custo de aquisição.