Joaquín Hernández Acta reunión- Corte Evaluativo final- Cierre 2020

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Acta reunión- Corte Evaluativo final- Cierre 19 de Octubre de 2020

Escuela Primaria N°58 Presentes: Téc. Psicopedagoga Miriam Erdozain, Téc. Pedagoga Marisol Muriado, Téc. Fonoaudióloga M. Celeste Busarello, Directora de E.P N°58 Graciela Verzini, Vicedirectora Mariela Gareis, Seño Alicia González, Equipo técnico de EEE N°5 Fonoaudióloga Alejandra Juarez, Asistente Educacional Aldana Stefano. MAI: Jessica Pozas

❖ Joaquín Hernández: Año al que promueve: 3° grado Vínculo y comunicación con la familia y estudiante: Al principio costó la comunicación, fue bastante regular, luego disminuyó, no responden los mensajes, ni videollamadas. Luego de un tiempo la mamá comenzó a comunicarse, es decir que mejoró la comunicación. Conectividad: La familia tiene acceso a internet y cuentan con los recursos tecnológicos necesarios. Barreras: Decayó la entrega de trabajos, está un poco atrasado, la mamá que es quien lo ayuda, trabaja y no puede sentarse con él. Con el papá no logra sentarse a realizar las actividades. No se han podido llevar a cabo videollamadas con la docente. No suele participar, requiere de apoyo constante, no acepta el no, tiene poca tolerancia al error, se frustra fácilmente, le cuesta sentarse a resolver las actividades. Se solicitaron estudios Neurológicos en el año 2019, pero no se obtuvieron respuestas de parte de la familia. Solía quedarse dormido en la escuela, él manifestaba que se quedaba hasta tarde en su casa jugando a los videojuegos. Facilitadores: Trabaja bien con apoyo y acompañamiento de la mamá. No se observaron dificultades en la comprensión y ejecución de las actividades. Acuerdos: Continuar con el acompañamiento de MAI en el ciclo lectivo 2021. Retomar la importancia de realizar controles Neurológicos, Fonoaudiológicos y presentación de informes médicos para saber cuál es la situación del niño cuando sea el momento más oportuno.
Joaquín Hernández Acta reunión- Corte Evaluativo final- Cierre 2020

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